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Wie lassen sich betriebliche Routinen mit der Idee der nachhaltigen Entwicklung verknüpfen? Diese Frage wurde zusammen mit Ausbilderinnen und Ausbildern der Transport- und Logistikbranche mit Hilfe einer neuen Methode diskutiert.
Die ÜBS zum nachhaltigen Lernort entwickeln - das ist Ziel vom Modellversuch Q_EN_POLIS. Dies gelingt nur, wenn sich Auszubildende, Teilnehmende und Betriebe in die Weiterentwicklung der beruflichen Bildung einbringen können.
