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Nachhaltigkeit lernen durch Systemische Visualisierungen
Dienstag, 12. Dezember 2017

Nachhaltigkeit lernen durch Systemische Visualisierungen

Wie lassen sich betriebliche Routinen mit der Idee der nachhaltigen Entwicklung verknüpfen? Diese Frage wurde zusammen mit Ausbilderinnen und Ausbildern der Transport- und Logistikbranche mit Hilfe einer neuen Methode diskutiert.

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Die ÜBS nachhaltig gestalten: Ergebnisse einer Umfrage im Ausbau-Handwerk
Freitag, 1. Dezember 2017

Die ÜBS nachhaltig gestalten: Ergebnisse einer Umfrage im Ausbau-Handwerk

Die ÜBS zum nachhaltigen Lernort entwickeln - das ist Ziel vom Modellversuch Q_EN_POLIS. Dies gelingt nur, wenn sich Auszubildende, Teilnehmende und Betriebe in die Weiterentwicklung der beruflichen Bildung einbringen können.

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