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Gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) werden die Services des BIBB-Portals für Ausbilderinnen und Ausbilder - www.foraus.de - ausgeweitet.

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foraus.de

Willkommen auf dem Portal für Ausbilderinnen und Ausbilder im Betrieb.

Neue Themen

"Inklusion wird leichter durch menschliche Begegnung und gemeinsames Arbeiten"

Rachel Knauer ist die Leiterin des Projekts "IDiT". Im Vorhaben sind der "Baukasten der Medienkompetenz" sowie die Community "DAS LERNBÜRO" entwickelt worden. Im Gespräch mit foraus.gehört gibt sie Einblick in diese Projektbausteine und berichtet von den Erfahrungen der Tandemarbeit.

Episode 7 hören
Ausbildungspersonal – Durchstarten mit Medien- und IT-Kompetenz (MIKA)

Am 22. September 2022 präsentiert das Bundesinstitut für Berufsbildung - zusammen mit der Handwerkskammer Ostwestfalen-Lippe zu Bielefeld - ein in den vergangenen zwei Jahren entwickeltes Weiterbildungskonzept zur Förderung von digitalen und medienpädagogischen Kompetenzen.

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Web-Dossier: Qualifizierung des ÜBS-Ausbildungspersonals im digitalen Wandel

Für eine zukunftsorientierte überbetriebliche Ausbildung benötigen ÜBS neben einer zeitgemäßen Ausstattung vor allem digital kompetentes Ausbildungspersonal. Das Web-Dossier zeigt bestehende Herausforderungen auf und stellt Konzepte und Lösungsansätze aus der Praxis vor.

zum Web-Dossier
Lupe auf Wortmarke Creative Commons
Mittwoch, 3. August 2022

Potenziale von freien Lehr- und Lernmaterialien voll ausschöpfen

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat seine Strategie zu freien Lehr- und Lernmaterialien – den sog. "OER" - veröffentlicht. Ziel ist, die Erstellung und Nutzung offener Bildungsmaterialien voranzubringen und die bundesweiten Rahmenbedingungen dafür zu verbessern.

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Ein Ausbilder führt vor den Teilnehmenden der Veranstaltung die Bearbeitung einer Aufgabe mithilfe von Controllern und einer VR-Brille aus. Die Teilnehmen können sein Vorgehen per Bildschirmübertragung mitverfolgen.
Dienstag, 2. August 2022

„ProMech-I“ präsentiert VR-Lernanwendung beim „Tag der ausbildenden Fachkraft“

Mit dem Projekt „ProMech-I“ möchte das saz u. a. Virtual Reality (VR) in die überbetriebliche Ausbildung der Mechatroniker/-innen integrieren. Am „Tag der ausbildenden Fachkraft“ stellte das Projektteam Ausbildungsbetrieben die entwickelte VR-Lernanwendung und deren zukünftigen Einsatz vor.

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Ein Bewerber auf einem Stuhl sitzend. Daneben stehe drei leere Stühle in Reihe.
Dienstag, 2. August 2022

Bundesagentur für Arbeit: Deutlicher Anstieg bei unbesetzten Ausbildungsstellen

Im Beratungsjahr 2021/22 haben die Meldungen von Ausbildungsstellen deutlich zugelegt. Bei der Zahl der gemeldeten Bewerber/-innen setzt sich jedoch ein rückläufiger Trend fort. Wie in den Vorjahren übersteigt die Zahl der bislang gemeldeten Ausbildungsstellen die der gemeldeten Bewerber/-innen.

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Koch und Auszubildende in Restaurantküche
Donnerstag, 28. Juli 2022

Praxishilfen: Ausbildung im Gastgewerbe gestalten

Das BIBB hat zu neuen und aktualisierten Ausbildungsinhalten von insgesamt sieben Berufen des Gastgewerbes Umsetzungshilfen und Zusatzmaterialien veröffentlicht. Sie können auf den BIBB-Berufeseiten kostenlos als PDF heruntergeladen oder als kostenpflichtige Printversion bestellt werden.

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Ausbildungssituation in Handwerksbetrieb
Mittwoch, 27. Juli 2022

BIBB-Diskussionspapier: Integration Geflüchteter in Ausbildung und Beruf

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat Erkenntnisse aus der Forschung zu Geflüchteten der Jahre 2015 und folgend zusammengestellt – und daraus Implikationen für eine Integration ukrainischer Geflüchteter in berufliche Ausbildung und einer qualifikationsadäquaten Beschäftigung abgeleitet.

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Pressegrafik des DigIT_Campus
Montag, 25. Juli 2022

Workshop: Neue Ausbildungsinhalte – die digitalisierte Arbeitswelt

Die Standardberufsbildpositionen sind die modernen Kompetenzfelder für alle anerkannten Ausbildungsberufe. Am 24. August 2022 wird ein Online-Workshop des Projekts DigIT_Campus aufzeigen, wie sie mit ausbildungsspezifischen Themen verknüpft und vermittelt werden können.

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Donnerstag, 21. Juli 2022

BIBB-Präsident Esser: „Auslandsaufenthalte steigern die Attraktivität der dualen Berufsausbildung“

Auslandsaufenthalte sind ein wichtiger Baustein zur Gewinnung und Bindung von Nachwuchsfachkräften und ein Faktor zur Steigerung der Attraktivität der dualen Berufsausbildung. Erfreulich: Die Antragszahlen in den Programmen Erasmus+ und AusbildungWeltweit steigen wieder signifikant an.

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Teilnehmende der WorldSkills 2019 im Pressebereich
Montag, 18. Juli 2022

Nach Absage der WorldSkills in Shanghai: Länderübergreifende "Special Edition"

Aufgrund von Einschränkungen durch die Bekämpfung der Covid 19-Pandemie in China ist die "Weltmeisterschaft der Berufe", die im Oktober in Shanghai stattfinden sollte, in ihrer geplanten Form abgesagt worden. Nun werden die Wettkämpfe als "Special Edition" in mehreren Ländern ausgetragen.

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Donnerstag, 14. Juli 2022

Erhebliche Unterschiede in der tarifvertraglichen Ausbildungsvergütung

Die in Tarifverträgen vereinbarten Ausbildungsvergütungen weisen seit jeher je nach Branche und Region sehr große Unterschiede auf. Die Spannbreite reicht aktuell von 585 bis zu 1.580 Euro. In allen Tarifvertragsbranchen steigen die Ausbildungsvergütungen mit jedem Ausbildungsjahr an. 

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Mittwoch, 13. Juli 2022

Experten monieren strukturelle Probleme in der beruflichen Bildung

Der Ausbildungsmarkt hat sich noch nicht von der Corona-Krise erholt, davon unabhängig bestehen weiterhin strukturelle Probleme in der beruflichen Bildung: Darin waren sich die Expertinnen und Experten von Arbeitgebern, Gewerkschaften und Wissenschaft in einem öffentlichen Fachgespräch einig.

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Kurzmeldungen

Videoreihe "Ausbildung inklusiv gestalten": Dritter Clip online!

Videoreihe "Ausbildung inklusiv gestalten": Dritter Clip online!

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Bundesinformationszentrum Landwirtschaft: Umfrage zu Landwirtschaft in der Bildung

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"Future Skills": f-bb-Institut benennt wichtige Zukunftskompetenzen

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Roadshow in Bremen: Jetzt anmelden für Workshops am 23. September!

Roadshow in Bremen: Jetzt anmelden für Workshops am 23. September!

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Digitalisierung: Präsenz-Workshops mit Ausbildungspersonal in Mosbach durchgeführt

Digitalisierung: Präsenz-Workshops mit Ausbildungspersonal in Mosbach durchgeführt

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OER und MEDEA: Jetzt anmelden für Online-Workshops im September!

OER und MEDEA: Jetzt anmelden für Online-Workshops im September!

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Forum: Pinnwand

08.08.2022, 13:11 | Benutzer: Sabine Bleumortier

Noch freie Plätze beim 15. Online-Austausch für Ausbilder*innen am 25.8. um 9 Uhr

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Forum: Organisation und Planung des Ausbildungsalltags

04.08.2022, 13:00 | Benutzer: Mechatronikausbilder

Ausbildung: Zweiradmechatroniker/in - Fahrradtechnik / Fahrradmonteur/in

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OER-Strategie - Freie Bildungsmaterialien für die Entwicklung digitaler Bildung

Das BMBF hat seine Strategie zu freien Lehr- und Lernmaterialien – den sog. "OER" - veröffentlicht. Ziel ist, die Erstellung und Nutzung offener Bildungsmaterialien voranzubringen und die bundesweiten Rahmenbedingungen dafür zu verbessern.

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Umsetzungshilfe: Zahnmedizinischer Fachangestellter/Zahnmedizinische Fachangestellte

Die Umsetzungshilfe der Reihe „Ausbildung gestalten“ veranschaulicht die neuen und aktualisierten Ausbildungsinhalte und gibt ausführliche Erläuterungen zu den einzelnen Lernzielen.

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Bildung in Deutschland 2022

In ihrem neunten Bericht legt die Autor:innengruppe Bildungsberichterstattung neue Daten und Analysen zum gesamten deutschen Bildungssystem vor, von der Kita bis zur Weiterbildung. Schwerpunktthema 2022 ist das Bildungspersonal.

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Wege ins Handwerk: Rückblickende Betrachtung auf die Berufswahlentscheidungen von Auszubildenden im Handwerk.

Die Publikation stellt die Ergebnisse einer Umfrage unter Auszubildenden in handwerklichen Berufen vor. Ziel war es, Erkenntnisse über den Berufsorientierungsprozess, die Entscheidungsparameter bei der Berufswahl sowie den Übergang ins Handwerk abzubilden.

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Betriebliche Weiterbildung in der Corona-Pandemie: welche Betriebe ziehen sich zurück?

In der Corona-Pandemie haben deutlich weniger Betriebe in Deutschland ihre Beschäftigten weitergebildet als in den Vorjahren. Der Rückgang der Weiterbildungsbeteiligung hängt mit verschiedenen Betriebsmerkmalen zusammen. Das zeigt eine Studie von Daten des Qualifizierungspanels.

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Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe

Die wissenschaftliche Studie zur Standortbestimmung des dualen Studiums in Deutschland hat die Angebots- und Nachfrageseite dualer Studienangebote sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen betrachtet. Dabei wurden sowohl Hochschulen als auch Berufsakademien einbezogen.

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Enquete-Kommission „Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt“ - Ergebnisse aus gewerkschaftlicher Sicht

Die Broschüre fasst die aus gewerkschaftlicher Perspektive wichtigsten Ergebnisse der Enquete-Kommission zusammen. Sie listet jene Handlungsempfehlungen auf, die für die Gewerkschaften bedeutend sind, die sie mit erarbeitet haben und die aus ihrer Sicht umgesetzt werden sollten.

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Das kognitive Anforderungsniveau von Ausbildungsberufen

Einzelne Ausbildungsberufe unterscheiden sich sowohl in berufsfachlicher Hinsicht als auch im Niveau der kognitiven Anforderungen. Der Beitrag präsentiert Ergebnisse zur Verteilung dieses Anforderungsniveaus über 226 Ausbildungsberufe sowie erste Analysen zur Konstrukt- und Kriteriumsvalidität des Maßes.

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BWP 2/2022: Digital Lernen

Die Corona-Pandemie hat auch in der beruflichen Aus- und Weiterbildung einen Digitalisierungsschub ausgelöst. Welche neuen Impulse und Anforderungen ergeben sich daraus für das berufliche Lernen? Die BWP-Ausgabe richtet dazu den Blick sowohl auf die Lerninhalte und zu vermittelnden Kompetenzen als auch auf methodisch didaktische Fragen.

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Leitfaden "Gestufte Lernhilfen"

Im Zuge des Dissertationsvorhabens von Jana Förster-Kuschel entstand der Leitfaden "Gestufte Lernhilfen". Dieser soll betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder bei der Arbeit mit heterogenen Auszubildendengruppen unterstützen.

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Online / 18.08.2022

Digitalisierung betrieblicher Arbeitsabläufe (Teil 4)

Nils Koch to Krax von der Universität Wuppertal und Niklas Wirtgen von der Neuen Effizienz gemeinnützige GmbH geben Antworten auf Fragen rund um die Digitalisierung betrieblicher Arbeitsabläufe in der gleichnamigen Online-Beratungsreihe.

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Online / 24.08.2022

Neue Ausbildungsinhalte – die digitalisierte Arbeitswelt

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Rheine / 25.08.2022

Christiani Ausbildertag 2022

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Übersicht - Leitfaden für ausbildende Fachkräfte

Beginnen Sie hier, wenn Sie den Leitfaden und alle 12 Kapitel kennenlernen möchten.

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Ausbildende Fachkraft: eine facettenreiche Aufgabe

Das ganze Spektrum Ihrer Rollen und Herausforderungen im Überblick.

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Gute Vorbereitung – erfolgreicher Start

Zeigen Sie Ihren Auszubildenden, dass sie willkommen sind – und Sie gut vorbereitet.

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Lehren und Lernen - die besten Tipps

Praxiserfahrung und Wissen vermitteln und verankern: Wie machen Sie es richtig?

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Digitaler werden – neue Medien nutzen

Technik und digitale Medien begeistern Ihre Auszubildenden. Aber wie setzen Sie sie ein?

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Auszubildende motivieren und begeistern

Wie Sie Ihre Auszubildenden in Schwung bringen? Mit diesen Motivationstipps!

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Konflikte erkennen, ansprechen und lösen

Konflikte sind ganz normal im Ausbildungsalltag. Entscheidend ist, wie Sie damit umgehen.

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Kommunizieren und Feedback geben: konstruktiv und klar

Mit wertschätzender Kommunikation auf Augenhöhe schaffen Sie die Basis für eine gute Zusammenarbeit.

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Rechtliches Know-how - das Wichtigste im Überblick

Welche Rechte und Pflichten im Ausbildungsverhältnis bestehen und wo sie geregelt sind.

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Interkulturelle Kompetenz

Know-how und Tipps für den richtigen Umgang mit Auszubildenden aus anderen Kulturkreisen.

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Nachhaltigkeit lehren und leben

Ressourcen schonen und ausbauen: Werden Sie zum Nachhaltigkeits-Vorbild für Ihre Auszubildenden!

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Besonderen Förderbedarf erkennen

Lernschwierigkeiten, soziale Benachteiligung, Sprachhürden – für solche Probleme gibt es Lösungswege.

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Ausbildung in Teilzeit

Weniger Stunden – weniger Stress: Wann Teilzeitausbildung sinnvoll ist und wie sie funktioniert. 

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