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Befragung zum Einsatz von Virtual Reality in der Berufsbildung

04.05.2021

Das Forschungsprojekt MARLA führt eine wissenschaftliche Umfrage zum Einsatz von Virtual Reality in der Berufsbildung durch. Um den Einsatz der entwickelten Anwendung im Unterricht zu ermöglichen, ist die Expertise von Ausbildenden und Berufsschullehrkräften von Interesse.

Befragung zum Einsatz von Virtual Reality in der Berufsbildung

Im Rahmen des Forschungsvorhabens MARLA entwickelt die Technische Universität Berlin gemeinsam mit dem Game Studio the Good Evil, den Handwerkskammern Koblenz sowie Osnabrück-Emsland-Grafschaft Bentheim und dem Wissenschaftsladen Bonn e.V. eine Virtual Reality-Lernanwendung für die Ausbildung im Bereich Windenergietechnik. Azubis der Metall- und Elektrotechnik können auf einer virtuellen Offshore-Anlage ihre Fehlerdiagnosekompetenz trainieren.

Um den Einsatz der Anwendung im Unterricht zu ermöglichen, soll die Expertise von Ausbilderinnen, Ausbildern und Berufsschullehrkräften abgefragt werden. Die Ergebnisse der Umfrage werden zunächst in die Entwicklung von Begleitmaterial für den Unterricht fließen, sollen aber später auch für eine Publikation verwendet werden.

Die Befragung ist anonym und läuft bis 15. Mai 2021. Das Ausfüllen des Online-Fragebogens dauert 10-15 Minuten.

Weitere Informationen

Zur Umfrage: www.soscisurvey.de/test249571/

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