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Zum 1. August 2012: Fünf modernisierte Berufe

Die Ausbildungsverordnungen treten am 1. August 2012 in Kraft

Die Modernisierung der Ausbildungsordnungen war wegen den veränderten technischen, ökologischen und sozialen Anforderungen in den betroffenen Berufen notwendig geworden. Neue Berufe gibt es in diesem Jahr nicht zu vermelden.

Die Erarbeitung neuer oder die Modernisierung bestehender Ausbildungsordnungen und ihre Abstimmung mit den Rahmenlehrplänen der Länder (KMK) erfolgt in einem mehrstufigen Verfahren. Die an der beruflichen Bildung Beteiligten, also Arbeitgeber, Gewerkschaften, Bund und Länder, werden maßgeblich mit einbezogen. In den letzten Jahr gingen mit dem neuen Ausbildungsjahr auch immer ganz neue Ausbildungsberufe an den Start. Im Jahr 2012 gibt es keine ganz neuen Berufe. Allerdings wurden fünf bereits bestehende Ausbildungsberufe modernisiert, die zum 1. August in Kraft treten:
 

Fachangestellte/r für Arbeitsmarktdienstleistungen

Mit der Modernisierung der Ausbildungsverordnung wurde nicht nur eine neue Bezeichnung für den bisherigen Beruf "Fachangestellte/r für Arbeitsförderung" geschaffen. Verändert wurde auch das Ausbildungsberufsbild in Hinsicht auf eine stärkere Kundenorientierung. "Fachangestellte für Arbeitsmarktdienstleistungen" sollen sich mit gesetzlichen Vorschriften auskennen, auf dieser Grundlage Auskünfte erteilen und die Anliegen der Kunden effektiv und selbstständig bearbeiten. Sie werden insbesondere in Agenturen für Arbeit, bei gemeinsamen Einrichtungen von Kommunen und Agenturen für Arbeit, bei zugelassenen Kommunen und in Familienkassen tätig sein und dort in Kunden- und Dienstleistungsbereichen eingesetzt werden können.
 

• Beschreibung zum Beruf 
   
• Verordnung über die Berufsausbildung zum Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen und zur Fachangestellten für Arbeitsmarktdienstleistungen
  Download Verordung vom 24. Mai 2012
   

Mit der modernisierten Ausbildungsverordnung zum "Pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten" wird der zunehmenden Bedeutung von kaufmännischen und betriebswirtschaftlichen Arbeitsabläufen sowie dem stärkeren Kundenbezug in der Apotheke Rechnung getragen.
 

• Beschreibung zum Beruf 
   
• Verordnung über die Berufsausbildung zum Pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten und zur Pharmazeutisch-kaufmännischen Angestellten  
  Ausbildungsordnung vom 3.Juli 2012 
   
• Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Pharmazeutisch-kaufmännischer Angestellter/ Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte
  (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 26.04.2012) 
  Rahmenlehrplan  (z.T. mit Entsprechungsliste)
   

Schornsteinfeger/in

Sie werden Kunden künftig verstärkt über Energieeffizienz, vorbeugenden Brandschutz und Maßnahmen der Gefahrenabwehr beraten. In der Ausbildung werden auch der Umwelt-, Gesundheits- und Klimaschutz umfangreich berücksichtigt. Erstmalig für die Schornsteinfeger-Auszubildenden wird in den Berufsschulen auf der Grundlage von  Lernfeldern unterrichtet. Die Struktur der Lernfelder orientiert sich dabei an konkreten beruflichen Aufgabenstellungen und Handlungsabläufen.
 

• Beschreibung zum Beruf
   
• Verordnung über die Berufsausbildung zum Schornsteinfeger und zur Schornsteinfegerin
  (Schornsteinfeger-Ausbildungsverordnung – SchfAusbV)*)
  Download Verordnung vom 20. Juni 2012  
   

Um den unterschiedlichen betrieblichen Strukturen besser gerecht zu werden, gibt es bei den Schilder- und Lichtreklameherstellern gibt es ab sofort zwei Schwerpunkte: Technik, Montage, Werbeelektrik/-eletronik und Grafik, Druck, Applikation. Als weitere Neuerung wird die gestreckte Gesellenprüfung eingeführt. Die bisherige Zwischenprüfung als Lernstandskontrolle entfällt.
 

• Beschreibung zum Beruf
   
• Verordnung über die Berufsausbildung zum Schilder- und Lichtreklamehersteller und zur Schilder- und Lichtreklameherstellerin
  (Schilder- und Lichtreklame-Ausbildungsverordnung - SchLichtReklAusbV
  Download Verordnung vom 26. März 2012
   

Eine neue Struktur der Berufsausbildung spiegelt die Veränderung der Arbeitswelt in der Branche wider. Die bisherigen Gliederung in Schwerpunkte wird durch eine stärker ausgeprägte Differenzierung in folgende sieben Fachrichtungen ersetzt: Formteile, Halbzeuge, Mehrschichtkautschukteile, Compound- und Masterbatchherstellung, Bauteile, Faserverbundtechnologie, Kunststofffenster.
 

• Beschreibung zum Beruf
   
• Verordnung über die Berufsausbildung zum Verfahrensmechaniker für Kunststoff und Kautschuktechnik und zur Verfahrensmechanikerin für Kunststoff- und Kautschuktechnik
  Download Verordnung vom 21.Mai 2012

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