Optionen

Textvergrösserung

Darstellungsstil

Stellen Sie hiermit die Darstellung dieses Internetauftrittes auf Standard ein.  Erhöhen Sie den Kontrast der Darstellung dieses Internetauftrittes



Legende:

Interner Link

Externer Link

Mittwoch, 27.09.2006

Frauen in der betrieblichen Berufsausbildung - Seltener am Start, genauso oft am Ziel

IAB-Betriebspanel: Frauen beginnen seltener als Männer eine betriebliche Ausbildung - Sie stellen aber fast die Hälfte der Absolventen und haben die gleichen Übernahmechancen


Betriebliche Ausbildungsplätze werden nicht im gleichen Umfang mit Männern und Frauen besetzt. Im Jahr 2005 waren nur 44 Prozent der westdeutschen und 40 Prozent der ostdeutschen Auszubildenden weiblich. Das zeigen Daten des IAB-Betriebspanels, einer jährlichen Befragung von 16.000 Betrieben und Verwaltungen.


Frauen in der betrieblichen Berufsausbildung - Seltener am Start, genauso oft am Ziel

Mittwoch, 13.09.2006

Pauschale Kürzung der Ausbildungsvergütungen löst Lehrstellenproblematik nicht

BIBB-Studie: Eine pauschale Senkung der Ausbildungsvergütungen, wie sie momentan in bildungspolitischen Diskussionen häufig gefordert wird, würde die Probleme auf dem angespannten Lehrstellen­markt kaum lösen.


Zu dieser Einschätzung kommt eine Studie des Bundesinstituts für Berufs­bildung (BIBB), die die aktuellen Strukturen der tariflichen Ausbildungsvergütungen und ihre Entwicklung in den vergangenen drei Jahrzehnten analysiert.


Pauschale Kürzung der Ausbildungsvergütungen löst Lehrstellenproblematik nicht

Montag, 11.09.2006

BIBB-Sammelband verschafft Einblicke in Weiterbildungsdschungel

Das Weiterbildungsgeschehen in Deutschland wird in einer Vielzahl von Erhebungen erfasst. Denn übergreifende, systematische amtliche Statistiken als Daten­quellen für Analysen von Ent­wicklungen existieren nicht, der (Weiterbildungs-)Markt ist weitgehend unreguliert.


Ein jetzt vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) veröffentlichter Sammelband verschafft einen diffe­renzierten Überblick über die von staatlichen Institutionen getragenen Umfragen und ihre Erhe­bungsmethoden, die das weit­reichende Feld der Weiterbildung besser erschließen und transpa­rent(er) machen.


BIBB-Sammelband verschafft Einblicke in Weiterbildungsdschungel