Neue Jugend, neue Ausbildung?

Beiträge aus der Jugend- und Bildungsforschung
 
Herausgeber: Krekel, Elisabeth M.; Lex, Tilly

Themenbereich: Bildungs- und Sozialforschung
Erscheinungsjahr: 2011
Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung
Umfang: 284 Seiten
ISBN: 978-3-7639-1140-0
Preis: 28,90 €
 
Der Sammelband versteht sich als Beitrag zu einer stärkeren Verbindung von Jugend- und Bildungsforschung. Das Duale System hat eine Integrationsfunktion besonders für benachteiligte Jugendliche, sowohl in beruflicher als auch sozialer Hinsicht. Diese Integrationsfunktion unterliegt Änderungen hervorgerufen durch den demografischen Wandel, den Fachkräftemangel und Veränderungen bei den Ausbildungsprozessen. Wie wirken sich diese Änderungen auf die Persönlichkeitsentwicklung und Lebensplanung von Jugendlichen aus? Wie verläuft der Übergang von Schule in Ausbildung und was beeinflusst die Qualität der beruflichen Bildung? Diese Fragen wurden auf einer Tagung vom Bundesinstitut für Berufsbildung und dem Deutschen Jugendinstitut diskutiert und im vorliegenden Sammelband aufgegriffen.
 
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Zukunft in die Schule holen

Lebensplanung, Arbeits- und Berufsorientierung - Tagungsdokumentation

 

Herausgeber: GEW

Preis: 24,90 €

Themenbereich: Berufsbildung

Erscheinungsjahr: 2009

Umfang: 124 Seiten

ISBN: 978-3-7639-4216-9

 

Der Sammelband 'Zukunft in die Schule holen' dokumentiert eine Tagung der GEW im Jahr 2008. Diskutiert wurden die Themen Lebenswelt-, Arbeits- und Berufsorientierung und die Möglichkeiten, diese besser in den Unterricht aller allgemeinbildenden Schulen zu integrieren. Der Band enthält Beiträge der aktuellen pädagogischen Forschung und Erfahrungsberichte aus Programmen und Einzelinitiativen. Fünf verschiedene Arbeitsgruppen präsentieren ihren Forschungsstand zu den Themen

 

• Ausbildungsfähigkeit und Kompetenzentwicklung junger Menschen
• Schülerinnen und Schüler bei ihrer Berufswahl stärken+
• Berufsorientierung als Bildungsstandard
• Wege benachteiligter Jugendlicher von der Schule ins Arbeitsleben
• Berufsorientierung und Schulentwicklung

 

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ProfilPASS für junge Menschen

 

Herausgeber: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung; Institut für Entwicklungsplanung und Strukturforschung

Preis: 18,95 €

Themenbereich: Erwachsenenbildung

Erscheinungsjahr: 2007

Umfang: 70 Seiten

ISBN: 978-3-7639-3519-2 

 

Was kann ich? Worin bin ich gut? Wo liegen meine Interessen und Stärken? Antworten auf diese Fragen sind Voraussetzung, um sich als Jugendlicher ein klares Bild über sich selbst machen und sich für einen Beruf entscheiden zu können. Hier unterstützt der ProfilPASS für junge Menschen. Der ProfilPASS entdeckt persönliche Stärken von Jugendlichen und begleitet ihre Entwicklung.

 

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Kompetenzen erkennen - planvoll orientieren

Berufscasting, ein berufsorientiertes Assessmentverfahren für Jugendliche

 

von Ebbinghaus, Margit; Schmidt, Ulrich; Walter, Gabriele

Herausgeber: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Preis: 7,90 €

Themenbereich: Berufsbildung

Erscheinungsjahr: 2003

Umfang: 64 Seiten

ISBN: 978-3-7639-0993-3 

 

Der Übergang von der Schule in die Berufsausbildung ('erste Schwelle') ist für viele Jugendliche eine Phase der Desorientierung. Mit dem Berufscasting, einem projektorientierten Assessmentverfahren, wurde ein Verfahren entwickelt, welches Jugendlichen bei der Entwicklung realistischer und realisierbarer Berufsperspektiven effektiv unterstützen will. Es kombiniert systematische Potenzialanalysen mit umfassenden Einblicken in verschiedene Berufsfelder und deren Anforderungen. In dem vorliegenden Band wird auf der Basis einer Evaluationsstudie dargestellt - wie ein solches Verfahren in der Praxis funktioniert, - wie es von der Zielgruppe angenommen wird und - welche Hilfestellungen es für die Berufsorientierung bietet.

 

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Berufsorientierung, Geschlecht und Moral

 

von Zybell, Uta Dr.

Preis: 8,40 €

Themenbereich: Bildungs- und Arbeitsmarktforschung

Reihe: Kolloquien im BIBB

Erscheinungsjahr: 2005

Umfang: 47 Seiten

ISBN: 978-3-7639-1051-9

 

Warum konzentrieren sich junge Frauen auf traditionell 'weibliche' Berufsfelder? Welchen Einfluss haben hierauf Moral, Geschlecht und Körper? Der vorliegende Band eröffnet in theoretischer Perspektive einen neuen Zugang zur Erklärung geschlechtsspezifischen Berufswahlverhaltens von Frauen. Dabei zeigt sich, wie Heranwachsende im Prozess des „doing gender“ als Handelnde die Ungleichheit im Berufssystem selbst reproduzieren.

 

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Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 235

Klassifikation von Ausbildungsberufen als Basis für Berufsorientierung
 
von Klevenow, Gert-Holger
Preis: 13,90 €
Themenbereich: Bildungs- und Arbeitsmarktforschung
Reihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
Erscheinungsjahr: 2000
Umfang: 237 Seiten
ISBN: 978-3-7639-3923-7 
 
Auf dem Hintergrund klassifikatorischer Modelle und kognitionspsychologischer Theorie wurde untersucht, wie sich die ca. 400 Ausbildungsberufe in der Bundesrepublik Deutschland ordnen lassen und welche Bedeutung den Berufswünschen der Jugendlichen zukommt. Aufbauend auf einer facettentheoretischen Fassung des alltagssprachlich vieldeutigen Begriffs 'Beruf' sowie einem Datensatz zur Beschreibung dieser Berufe, der auf Expertenurteilen basiert, wurde mit Hilfe des Verfahrens der Graphischen Darstellung von Bertin eine mehrdimensionale Klassifikation erstellt. Deren Praktikabilität und Zuverlässigkeit konnte durch die Bestätigung von Hypothesen, die aus klassifikatorischen Modellen abgeleitet waren sowie mit Hilfe weiterer multivariater Analyseverfahren relativ deutlich nachgewiesen werden. Mittels der Prototypentheorie wurde die Klassifikation auf gute bzw. typische Exemplare untersucht. Ein Vergleich dieser typischen Exemplare mit bundesweit erhobenen Angaben Jugendlicher zu ihren Berufswünschen ergab, dass diese auf aggregiertem Niveau weitgehend übereinstimmen. Die Folgen dieser Ergebnisse für berufsklassifikatorische Fragestellungen, die Beratung oder Vermittlung Jugendlicher bzw. Erwachsener sowie sozialrechtliche Fragen werden dargestellt und diskutiert.
 

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Beruf fängt in der Schule an

Die Bedeutung von Schülerbetriebspraktika im Rahmen der Berufswahlorientierungsphase
 
von Bergzog, Thomas
Preis: 19,90 €
Themenbereich: Bildungs- und Arbeitsmarktforschung
Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung
Erscheinungsjahr: 2008
Umfang: 61 Seiten
ISBN: 978-3-7639-1115-8 
 
Viele Jugendliche verlassen die Schule ohne konkreten Berufswunsch. Dies hat Folgen: Von denen, die einen Ausbildungsplatz bekommen, brechen viele ihre Ausbildung vorzeitig ab.
Schülerbetriebspraktika erleichtern die berufliche Orientierung der Jugendlichen, weil sie vieles vermitteln, was in der Schule zu kurz kommt. Voraussetzung dafür ist allerdings, dass die Praktika systematisch vorbereitet, durchgeführt und nachbereitet werden.
Der Autor untersucht in diesem Buch, wie an Haupt- und Realschulen Betriebspraktika gestaltet werden und welchen Einfluss sie auf die spätere Berufswahl haben. Er gibt umfangreiche Empfehlungen, wie die Berufsvorbereitung optimiert werden kann.
 
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