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Ausbildung International

Foto: Europäische Fahnen am blauen HimmelEuropa wächst weiter zusammen und die Geschäftsbeziehungen nicht nur von Großunternehmen, sondern auch von KMU werden zunehmend von europäischen und anderen internationalen Kontakten geprägt. In der Ausbildung empfiehlt sich entsprechend der Erwerb von fachlichen Zusatzqualifikationen und interkulturellen Kompetenzen - nicht zuletzt auch als Beitrag zur Schaffung eines Europas der Bürger, wie es das EU-Memorandum über Lebenslanges Lernen fordert.

In dieser Rubrik finden Sie Dokumente und Informationen, die zu einer transnationalen Ausrichtung der Ausbildung der Ausbilder anregen. Wenn Sie selbst Informationen beisteuern wollen, wenden Sie sich bitte an die Redaktion (redaktion@foraus.de).
 

  • Dokumente und Links
    Grundlegende Dokumente (z.B. der EU) als Download, Verweise auf andere einschlägige Seiten im WWW oder Hinweise auf aktuelle Publikationen zum Thema
     
  • Austauschprogramme
     

Insbesondere verweisen wir auf aktuell laufende, innovative Projekte, die sich länderübergreifend mit Fragen der Aus- und Weiterbildung von Ausbilderinnen und Ausbildern befassen und neue Konzepte und Materialien entwickeln. Mehr dazu finden Sie unter:
 

  • LEONARDO DA VINCI
    Bildung für Europa - Nationale Agentur beim Bundesinstitut für Berusbildung
     
  • ECVET - European Credit System for Vocational Education and Training
    23. 500 junge Menschen in dualer und vollzeitschulischer Ausbildung verbringen derzeit jährlich einen Auslandsaufenthalt. Die Frage nach der Anerkennung, der im Ausland erworbenen Kompetenzen, spielt eine wichtige Rolle, um zum Beispiel Fehlzeiten zu umgehen. Um Anerkennung zu sichern, ist europaweit Vergleichbarkeit und Transparenz gefragt. An dieser Stelle setzt ECVET das „European Credit System for Vocational Education and Training” an. Es ermöglicht europaweit berufliche Kompetenzen unabhängig von Dauer, Lernort und Lernkontext verständlich darzustellen. ECVET ist ein Instrumentarium, welches die während eines Auslandsaufenthaltes erworbenen Kompetenzen durch die Orientierung an Lernergebnissen transparent beschreibt. Diese Lernergebnisse werden individuell bewertet und schließlich anerkannt. Dadurch wird die Verbindlichkeit zwischen Entsende- und Aufnahmeeinrichtung größer und die Qualität von Auslandsaufenthalten gesteigert. Zukünftige Arbeitgeber können deutlicher nachvollziehen, welche spezifischen Kompetenzen während eines Auslandsaufenthaltes erworben wurden.
     
  • EU-Arbeitsgruppe "Teachers and Trainers in VET"
    Vertretung nationaler Belange im Bereich der Qualifizierung des beruflichen Bildungspersonals auf EU-Ebene.Unterstützung der Kommission bei der Identifizierung wichtiger Trends und Entwicklungen (Beratung) 
     
  • ReferNet Germany
    ist ein europäisches Informationsnetzwerk zur beruflichen Bildung. Initiert wurde das Netzwerk vom Cedefop (Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung). Ziel war und ist, der wachsenden Nachfrage nach Informationen zur Berufsbildung in Europa nachzukommen.